Kiểm tra cuối năm học cho các bé mầm non lớp 3 tuổi thường được thiết kế nhẹ nhàng, mang tính quan sát và đánh giá sự phát triển toàn diện của trẻ, không mang tính chất thi cử áp lực. Dưới đây là các nội dung chính thường được giáo viên đánh giá: 1. Phát triển thể chất Vận động thô: Trẻ có thể chạy, nhảy, leo trèo, giữ thăng bằng khi đi trên vạch kẻ... Vận động tinh: Trẻ biết cầm bút đúng cách, vẽ được nét thẳng, cong, tô màu không lem... Thói quen vệ sinh cá nhân: Biết rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, tự xúc ăn... 2. Phát triển nhận thức Nhận biết màu sắc, hình dạng, kích thước: Phân biệt và gọi tên các màu cơ bản, hình vuông/tròn... Nhận biết số lượng: Đếm được từ 1–5 (hoặc cao hơn tùy chương trình), nhận biết số lượng tương ứng. Hiểu khái niệm đơn giản: Trẻ phân biệt to–nhỏ, dài–ngắn, nặng–nhẹ... 3. Phát triển ngôn ngữ Nghe hiểu: Nghe và làm theo hướng dẫn đơn giản, hiểu các câu hỏi quen thuộc. Nói: Trẻ biết trả lời câu hỏi ngắn, kể tên đồ vật, gọi đúng tên các bộ phận cơ thể... Ngôn ngữ biểu cảm: Có thể kể chuyện ngắn (có tranh minh họa), tham gia trò chơi đóng vai. 4. Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội Kỹ năng giao tiếp: Biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, gọi tên bạn bè, cô giáo. Tự lập: Biết cất đồ chơi sau khi chơi xong, tự đi giày dép, mặc áo đơn giản. Thái độ: Biết chờ đến lượt, chia sẻ đồ chơi, không đánh bạn... 5. Phát triển thẩm mỹ Âm nhạc: Trẻ có thể hát theo các bài hát quen thuộc, biết gõ đệm theo nhịp. Mỹ thuật: Biết tô màu, vẽ nét đơn giản, xé – dán hình theo hướng dẫn. Tưởng tượng sáng tạo: Tham gia đóng vai, chơi phân vai cùng bạn...